Habiter la Ville / Habiter la Campagne.

Au travers des paysages que vous avez pu observer cette année, vous avez appris à identifier les paysages urbains et les paysages ruraux de par le monde. Comment, ensuite, reconnaître les villes et les campagnes des pays riches ? comment reconnaître les villes et les campagnes des pays pauvres ? En quoi les conditions de vie des habitants peuvent être radicalement différentes d'un paysage à l'autre ?

Cette année, les leçons de géographie vous ont amené(e) à vous poser des questions sur les modes de vie des pays lointains pour, peut-être, mieux comprendre les particularités de votre propre vie quotidienne.

Entraînez-vous sur les questions ci-dessous en sachant que, le jour de l'évaluation, les différentes réponses ne vous seront pas forcément proposées (il faudra rédiger les réponses vous-mêmes).

1) Dans le monde, comment reconnait-on les "paysages ruraux" ?
2) Dans les campagnes, que sont les "cultures vivrières" ?
3) Dans les campagnes, que sont les "cultures commerciales" ?
4) Quelles sont les conditions de vie des paysans dans les campagnes pauvres (exemple, Sounbel au Sénégal) ?
5) Quelles sont les conditions de vie des paysans dans les campagnes riches (exemple, Plain Field aux Etats-Unis) ?
6) Quelles sont les conditions de vie des paysans dans les campagnes d'Asie du Sud-Est (exemple, Pak Wan en Chine) ?
7) Pourquoi, dans beaucoup de pays, y a-t-il un "exode rural" ?
8) Dans les pays pauvres, quel est le principal problème posé par l'exode rural ?
9) Qu'est-ce qu'un "bidonville" ?
10) Quelles sont les principales différences entre le mode de vie urbain et le mode de vie rural ?
11) Question supplémentaire : en France, les gens vivent-ils plutôt dans les villes ou dans les campagnes ?