Semaine du 6 au 10 février (semaine B).

6ème 1

Lundi : HISTOIRE, GEOGRAPHIE ET EMC 6ème, 2ème Trimestre.

B/ Etudes de Documents :

Education Civique
3) En France, comment fonctionne un collège ?

Présentation générale + travail sur le dossier (disribution de la fiche n°3, étude des documents + questions 1 et 2 à compléter).

Séquences vidéo : Actualités de l'Education Nationale (reportages).

C/ Recherches :

Distribution et présentation de la Recherche d'Education Civique (une fiche à compléter recto-verso).

Pour lundi 27 février : Compléter et rendre la Recherche d'Education Civique.

Mercredi :

A/ Fiches de Révision :

Travail sur la Fiche de Révision d'Education Civique (présentation de la partie C, tableau à compléter) + entraînement sur les Quizz.

Pour mercredi 1er mars : Apprendre la Fiche de Révision d'Education Civique (recto-verso) + entraînement sur les Quizz.

Jeudi : Pas de cours d'Histoire-Géographie aujourd'hui.

5ème 6

Lundi : HISTOIRE, GEOGRAPHIE ET EMC 5ème, 2ème Trimestre.

B/ Etudes de Documents :

Géographie
2) Quels sont les enjeux de la "transition énergétique" et du "développement durable" ? (études de cas)

Mise à jour du cahier (documents à coller).

Séquence vidéo : Voitures électriques et voitures à essence (reportage).

A/ Fiches de Révision :

Travail sur la Fiche de Révision de Géographie (reprise générale) + entraînement sur les Quizz.

Restitution de l'exercice de révision précédent (note sur 5) + exercices de révision.

Pour mercredi 8 février : Apprendre la Fiche de Révision d'Education Civique (parties A, B et C) + entraînement sur les Quizz.

C/ Recherches :

Distribution et présentation de la Recherche d'Education Civique (une fiche à compléter recto-verso).

Pour mardi 28 février : Compléter et rendre la Recherche d'Education Civique.

Mardi :

B/ Etudes de Documents :

Education Civique
3) En France, comment les impôts permettent-ils d'améliorer l'égalité entre les citoyens ?

Présentation générale + travail sur le dossier (disribution de la fiche n°3, étude des documents + questions à compléter).

Séquences vidéo : La réforme des retraites (reportages).

Mercredi :

A/ Fiches de Révision :

Travail sur la Fiche de Révision d'Education Civique (présentation de la partie D à compléter) + entraînement sur les Quizz.

Séquences vidéo : Les discriminations dans la vie quotidienne (reportages).

Pour lundi 6 mars : Apprendre la Fiche de Révision d'Education Civique (recto-verso) + entraînement sur les Quizz.

Jeudi : Pas de cours d'Histoire-Géographie aujourd'hui.

5ème 7

Lundi : HISTOIRE, GEOGRAPHIE ET EMC 5ème, 2ème Trimestre.

B/ Etudes de Documents :

Géographie
2) Quels sont les enjeux de la "transition énergétique" et du "développement durable" ? (études de cas)

Mise à jour du cahier (documents à coller).

Séquence vidéo : Voitures électriques et voitures à essence (reportage).

A/ Fiches de Révision :

Travail sur la Fiche de Révision de Géographie (reprise générale) + entraînement sur les Quizz.

Restitution de l'exercice de révision précédent (note sur 5) + exercices de révision.

Pour vendredi 10 février : Apprendre la Fiche de Révision d'Education Civique (parties A, B et C) + entraînement sur les Quizz.

C/ Recherches :

Distribution et présentation de la Recherche d'Education Civique (une fiche à compléter recto-verso).

Pour jeudi 2 mars : Compléter et rendre la Recherche d'Education Civique.

Mercredi :

B/ Etudes de Documents :

Education Civique
3) En France, comment les impôts permettent-ils d'améliorer l'égalité entre les citoyens ?

Présentation générale + travail sur le dossier (disribution de la fiche n°3, étude des documents + questions à compléter).

Séquences vidéo : La réforme des retraites (reportages).

Jeudi : Pas de cours d'Histoire-Géographie aujourd'hui.

Vendredi :

A/ Fiches de Révision :

Travail sur la Fiche de Révision d'Education Civique (présentation de la partie D à compléter) + entraînement sur les Quizz.

Séquences vidéo : Les discriminations dans la vie quotidienne (reportages).

Pour lundi 6 mars : Apprendre la Fiche de Révision d'Education Civique (recto-verso) + entraînement sur les Quizz.

3ème 4

Mardi : HISTOIRE, GEOGRAPHIE ET EMC 3ème, 2ème Trimestre.

B/ Etudes de Documents :

Géographie
En France, comment les "espaces productifs" permettent-ils de développer les "zones périphériques" ? Etudes de cas.

Travail sur le dossier (fiche n°3, questions A à C à compléter à l'aide du manuel).

Séquences vidéo : Le Mont Saint-Michel ; Technopôle en Lozère (reportages).

C/ Recherches :

Distribution et présentation de la Recherche d'Education Civique (une fiche à compléter recto-verso).

Pour lundi 27 février : Compléter et rendre la Recherche d'Education Civique.

Mercredi :

B/ Etudes de Documents :

Géographie
En France, comment les "espaces productifs" permettent-ils de développer les "zones périphériques" ? Etudes de cas.

Travail sur le dossier (fiche n°3, correction des questions A, B et C).

Séquences vidéo : Chamonix (documentaire, extraits).

Jeudi :

B/ Etudes de Documents :

Géographie
En France, comment les "espaces productifs" permettent-ils de développer les "zones périphériques" ? Etudes de cas.

Travail sur le dossier (fiche n°3, questions D et E à compléter).

Séquences vidéo : Nouvelles pratiques agricoles ; Tourisme et Parcs Nationaux ; Relocalisations (reportages).

A/ Fiches de Révision :

Travail sur la Fiche de Révision de Géographie (reprise générale) + entraînement sur les Quizz.

Restitution de l'exercice de révision précédent (note sur 5) + exercices de révision.

Pour jeudi 2 mars : Apprendre la Fiche de Révision de Géographie (recto-verso) + entraînement sur les Quizz (niveaux 1 et 2).

3ème 6

Mardi : HISTOIRE, GEOGRAPHIE ET EMC 3ème, 2ème Trimestre.

B/ Etudes de Documents :

Géographie
En France, comment les "espaces productifs" permettent-ils de développer les "zones périphériques" ? Etudes de cas.

Travail sur le dossier (fiche n°3, correction des questions A, B et C).

Séquences vidéo : Chamonix (documentaire, extraits).

C/ Recherches :

Distribution et présentation de la Recherche d'Education Civique (une fiche à compléter recto-verso).

Pour mardi 28 février : Compléter et rendre la Recherche d'Education Civique.

Jeudi :

A/ Fiches de Révision :

Travail sur la Fiche de Révision de Géographie (reprise générale) + entraînement sur les Quizz.

Séquences vidéo : Tourisme et Parcs Nationaux (reportages).

Vendredi :

B/ Etudes de Documents :

Géographie
En France, comment les "espaces productifs" permettent-ils de développer les "zones périphériques" ? Etudes de cas.

Travail sur le dossier (fiche n°3, questions D et E à compléter).

Séquences vidéo : Nouvelles pratiques agricoles ; Relocalisations (reportages).

A/ Fiches de Révision :

Restitution de l'exercice de révision précédent (note sur 5) + exercices de révision.

Pour jeudi 2 mars : Apprendre la Fiche de Révision de Géographie (recto-verso) + entraînement sur les Quizz (niveaux 1 et 2).