Semaine du 28 février au 4 mars (semaine A).

6ème 1

Mardi : HISTOIRE, GEOGRAPHIE ET EMC 6ème, 2ème Trimestre.

B/ ETUDES DE DOCUMENTS :

EDUCATION CIVIQUE :
3) Qu'est-ce que le "droit à l'éducation" ? Comment ce droit est-il appliqué en France ?

Présentation générale + travail sur le dossier (distribution de la fiche n°3, étude des documents + questions 1 à 3 à compléter).

Séquence vidéo : Enfants Forçats (documentaire).

Jeudi :

A/ FICHES DE REVISION :

Travail sur la Fiche de Révision d'Education Civique (présentation de la partie D, définitions d'Education Civique) + entraînement sur les Quizz.

Restitution de l'exercice de révision + exercices de révision.

Séquence vidéo : Filles esclaves au Népal (reportage).

Pour mardi 8 mars :  Relire les Fiches de Révisions (Histoire en entier, Géographie en entier et Education Civique en entier) + entraînement sur les Quizz.

Vendredi :

B/ ETUDES DE DOCUMENTS :

EDUCATION CIVIQUE :
3) Qu'est-ce que le "droit à l'éducation" ? Comment ce droit est-il appliqué en France ?

Travail sur le dossier (fiche n°3, étude des documents + questions 4 à 7 à compléter).

Séquences vidéo : Le travail des enfants France au 19ème siècle (reportage) ; Jules Ferry (documentaire).

Pour vendredi 11 mars : Contrôle-Bilan du 2ème trimestre, apporter une copie-double et des crayons de couleurs. Apprendre les 3 Fiches de Révisions (recto-verso) + entraînement sur les Quizz. Ramassage des cahiers.


6ème 7

Lundi : HISTOIRE, GEOGRAPHIE ET EMC 6ème, 2ème Trimestre.

B/ ETUDES DE DOCUMENTS :

EDUCATION CIVIQUE :
3) Qu'est-ce que le "droit à l'éducation" ? Comment ce droit est-il appliqué en France ?

Présentation générale + travail sur le dossier (distribution de la fiche n°3, étude des documents + questions 1 à 3 à compléter).

Séquence vidéo : Enfants Forçats (documentaire).

Vendredi :

A/ FICHES DE REVISION :

Travail sur la Fiche de Révision d'Education Civique (présentation de la partie D, définitions d'Education Civique) + entraînement sur les Quizz.

Restitution de l'exercice de révision + exercices de révision.

Séquence vidéo : Filles esclaves au Népal (reportage).

Pour lundi 7 mars :  Relire les Fiches de Révisions (Histoire en entier, Géographie en entier et Education Civique en entier) + entraînement sur les Quizz.

Pour jeudi 10 mars : Contrôle-Bilan du 2ème trimestre, apporter une copie-double et des crayons de couleurs. Apprendre les 3 Fiches de Révisions (recto-verso) + entraînement sur les Quizz. Ramassage des cahiers.


5ème 5

Lundi (semaine A) : HISTOIRE, GEOGRAPHIE ET EMC 5ème, 2ème Trimestre.

B/ ETUDES DE DOCUMENTS :

GEOGRAPHIE :
2) Quels sont les enjeux de la "transition énergétique" et du "développement durable" ? (études de cas)

Mise à jour du cahier (fiches à coller).

A/ FICHES DE REVISION :

Travail sur la Fiche de Révision de Géographie (reprise du planisphère et des définitions) et entraînement sur les Quizz.

Restitution de l'exercice de révision (note sur 5) + exercices de révision.

B/ ETUDES DE DOCUMENTS :

EDUCATION CIVIQUE :
3) Existe-t-il une véritable égalité entre les Hommes et les Femmes en France ?

Présentation générale + travail sur le dossier (distribution de la fiche n°3, étude des documents + questions 1 à 3 à compléter).

Séquences vidéo : Inégalités salariales Hommes-Femmes en France (documentaire) ; Les noms des rues (reportage).

Mercredi (semaine A) :

A/ FICHES DE REVISION :

Travail sur la Fiche de Révision d'Education Civique (présentation de la partie D, définitions sur l'Egalité) et entraînement sur les Quizz.

Restitution de l'exercice de révision (note sur 5) + exercices de révision.

Séquences vidéo : Inégalités Hommes-Femmes à travers le monde (reportages).

Pour mardi 8 mars : Relire les Fiches de Révisions (Histoire en entier, Géographie en entier et Education Civique en entier) + entraînement sur les Quizz.

Pour jeudi 10 mars : Contrôle-Bilan du 2ème trimestre, apporter une copie-double et des crayons de couleurs. Apprendre les 3 Fiches de Révisions (recto-verso) + entraînement sur les Quizz. Ramassage des cahiers.


5ème 6

Mercredi (semaine A) : HISTOIRE, GEOGRAPHIE ET EMC 5ème, 2ème Trimestre.

B/ ETUDES DE DOCUMENTS :

GEOGRAPHIE :
2) Quels sont les enjeux de la "transition énergétique" et du "développement durable" ? (études de cas)

Mise à jour du cahier (fiches à coller).

A/ FICHES DE REVISION :

Travail sur la Fiche de Révision de Géographie (reprise du planisphère et des définitions) et entraînement sur les Quizz.

Restitution de l'exercice de révision (note sur 5) + exercices de révision.

Jeudi :

B/ ETUDES DE DOCUMENTS :

EDUCATION CIVIQUE :
3) Existe-t-il une véritable égalité entre les Hommes et les Femmes en France ?

Présentation générale + travail sur le dossier (distribution de la fiche n°3, étude des documents + questions 1 à 3 à compléter).

Séquences vidéo : Inégalités salariales Hommes-Femmes en France (documentaire) ; Les noms des rues (reportage).

Vendredi :

A/ FICHES DE REVISION :

Travail sur la Fiche de Révision d'Education Civique (présentation de la partie D, définitions sur l'Egalité) et entraînement sur les Quizz.

Restitution de l'exercice de révision (note sur 5) + exercices de révision.

Séquences vidéo : Inégalités Hommes-Femmes à travers le monde (reportages).

Pour jeudi 10 mars : Relire les Fiches de Révisions (Histoire en entier, Géographie en entier et Education Civique en entier) + entraînement sur les Quizz.

Pour vendredi 11 mars : Contrôle-Bilan du 2ème trimestre, apporter une copie-double et des crayons de couleurs. Apprendre les 3 Fiches de Révisions (recto-verso) + entraînement sur les Quizz. Ramassage des cahiers.


3ème 6

Lundi : HISTOIRE, GEOGRAPHIE ET EMC 3ème, 2ème Trimestre.

B/ ETUDES DE DOCUMENTS :

GEOGRAPHIE :
2) En France, comment les "espaces productifs" permettent-ils de développer les "zones périphériques" ? (études de cas)

Travail sur le dossier (fiche n°3, questions A à D à compléter).

Séquences vidéo : Chamonix (docmentaire) ; Agriculture française, entre quantité et qualité (reportages).

Mardi (semaine A) :

B/ ETUDES DE DOCUMENTS :

GEOGRAPHIE :
2) En France, comment les "espaces productifs" permettent-ils de développer les "zones périphériques" ? (études de cas)

Travail sur le dossier (fiche n°3, questions A à E à compléter) + rédaction du paragraphe sur ordinateur (début).

Séquences vidéo : Les Relocalisations de l'Industrie Française (reportages).

Jeudi (semaine A) :

B/ ETUDES DE DOCUMENTS :

GEOGRAPHIE :
2) En France, comment les "espaces productifs" permettent-ils de développer les "zones périphériques" ? (études de cas)

Travail sur le dossier (fiche n°3 verso, etude du doc et questions à compléter) + rédaction (fin) et impression du paragraphe sur ordinateur.

Séquences vidéo : Les territoires ultramarins (reportages).

Jeudi groupe 1 (semaine A) : Etude de documents d'actualité (Invasion de l'Ukraine par la Russie, stratégie militaire et discours officiels) + fiche à compléter.

Restitution de l'exercice précédent (note sur 5).

Jeudi groupe 2 (semaine A) : Etude de documents d'actualité (Invasion de l'Ukraine par la Russie, stratégie militaire et discours officiels) + fiche à compléter.

Restitution de l'exercice précédent (note sur 5).

Vendredi :

B/ ETUDES DE DOCUMENTS :

GEOGRAPHIE :
2) En France, comment les "espaces productifs" permettent-ils de développer les "zones périphériques" ? (études de cas)

Mise à jour du cahier (fiches à coller).

A/ FICHES DE REVISION :

Travail sur la Fiche de Révision de Géographie (reprise générale, paragraphe + cartes) et entraînement sur les Quizz.

Exercices de révision.

Pour lundi 7 mars : Relire les Fiches de Révision (Histoire en entier, Géographie et Education Civique) + entraînement sur les Quizz (niveau 1 et niveau 2).

Pour vendredi 11 mars : Contrôle-Bilan du 2ème trimestre, apporter une copie-double et des crayons de couleurs. Apprendre les 3 Fiches de Révision (Histoire et Géographie recto-verso, Education Civique parties A à C) + entraînement sur les Quizz (niveau 1 et niveau 2). Ramassage des cahiers.