Cahier de Textes

Semaine du 10 au 14 février 2020 (semaine B).

6ème 2

Mardi : HISTOIRE, GEOGRAPHIE, EMC 6ème 2ème Trimestre.

B/ Etudes de Documents :

Education Civique :
3) En France, comment fonctionne le droit à l'éducation ?

Travail sur le dossier (fiche n°3, correction des questions A à D) + rédaction du paragraphe sur l'ordinateur (début).

Séquence vidéo : Malalla Yusafzaï, prix Nobel de la Paix (reportage).

Pour vendredi 6 mars : Contrôle-bilan du 2ème trimestre, apporter une copie double et des crayons de couleurs. Apprendre les Fiches de Révision (recto-verso) + entraînement sur les Quizz. Ramassage des cahiers.

Mercredi :

B/ Etudes de Documents :

Education Civique :
3) En France, comment fonctionne le droit à l'éducation ?

Rédaction du paragraphe sur l'ordinateur (fin) + révisions sur les Quizz.

Séquence vidéo : La fin de l'écriture à l'école ? (reportage).

Vendredi :

B/ Etudes de Documents :

Education Civique :
3) En France, comment fonctionne le droit à l'éducation ?

Fiches à coller dans le cahier.

Séquence vidéo : L'Orange de Noël (extrait téléfilm).

A/ Fiches de Révision :

Travail sur la Fiche de Révision d'Education Civique + exercices de révision.

Restitution de l'exercice de révision (note sur 5).


6ème 3

Mardi : HISTOIRE, GEOGRAPHIE, EMC 6ème 2ème Trimestre.

B/ Etudes de Documents :

Education Civique :
3) En France, comment fonctionne le droit à l'éducation ?

Travail sur le dossier (fiche n°3, correction des questions A à D) + rédaction du paragraphe sur l'ordinateur (deébut).

Séquence vidéo : Malalla Yusafzaï, prix Nobel de la Paix (reportage).

Pour jeudi 5 mars : Contrôle-bilan du 2ème trimestre, apporter une copie double et des crayons de couleurs. Apprendre les Fiches de Révision (recto-verso) + entraînement sur les Quizz. Ramassage des cahiers.

Jeudi (1ère heure) :

B/ Etudes de Documents :

Education Civique :
3) En France, comment fonctionne le droit à l'éducation ?

Rédaction du paragraphe sur l'ordinateur (fin) + révisions sur les Quizz.

Séquence vidéo : La fin de l'écriture à l'école ? (reportage).

Jeudi (2ème heure) :

B/ Etudes de Documents :

Education Civique :
3) En France, comment fonctionne le droit à l'éducation ?

Fiches à coller dans le cahier.

Séquence vidéo : L'Orange de Noël (extrait téléfilm).

A/ Fiches de Révision :

Travail sur la Fiche de Révision d'Education Civique + exercices de révision.

Restitution de l'exercice de révision (note sur 5).


4ème 2

Lundi : HISTOIRE, GEOGRAPHIE, EMC 4ème 2ème Trimestre.

B/ Etudes de Documents :

Education Civique :
3) Etude d'un pays : démocratie ou dictature ?

Travail sur le dossier (fiche n°3, fin de l'étude d'un premier pays à l'aide des sites Internet WikipediaAmnesty International et Reporters sans Frontières + début de l'étude d'un second pays).

Séquences vidéo : Coronavirus et contrôle de la population en Chine (reportages).

Présentation de la Recherche d'Histoire sur la Liberté d'Expression au 19ème siècle.

Pour lundi 2 mars : Compléter et rendre lRecherche d'Histoire sur la Liberté d'Expression au 19ème siècle.

Pour mercredi 4 mars : Contrôle-bilan du 2ème trimestre, apporter une copie double et des crayons de couleurs. Apprendre les Fiches de Révision (recto-verso) + entraînement sur les Quizz. Ramassage des cahiers.

Mercredi :

B/ Etudes de Documents :

Education Civique :
3) Etude d'un pays : démocratie ou dictature ?

Travail sur le dossier (fiche n°3, fin de l'étude d'un second pays à l'aide des sites Internet WikipediaAmnesty International et Reporters sans Frontières) + révisions sur les Quizz et exercice de révision.

Séquence vidéo : Winnie l'Ourson censuré en Chine (reportages).

Vendredi groupe 2 (semaine B) : Travail sur les médias, rédaction et mise en page d'un article de presse.

Séquences vidéo : JT 20 heures TF1 et France 2 (titres).

Vendredi groupe 1 (semaine B) : Travail sur les médias, rédaction et mise en page d'un article de presse.

Séquences vidéo : JT 20 heures TF1 et France 2 (titres).


4ème 5

Mercredi groupe 1 (semaine B) : Travail sur les médias, rédaction et mise en page d'un article de presse.

Séquences vidéo : JT 20 heures TF1 et France 2 (titres).

Jeudi : HISTOIRE, GEOGRAPHIE, EMC 4ème 2ème Trimestre.

B/ Etudes de Documents :

Education Civique :
3) Etude d'un pays : démocratie ou dictature ?

Travail sur le dossier (fiche n°3, fin de l'étude d'un premier pays à l'aide des sites Internet WikipediaAmnesty International et Reporters sans Frontières + début de l'étude d'un second pays).

Séquences vidéo : Coronavirus et contrôle de la population en Chine (reportages).

Pour vendredi 6 mars : Contrôle-bilan du 2ème trimestre, apporter une copie double et des crayons de couleurs. Apprendre les Fiches de Révision (recto-verso) + entraînement sur les Quizz. Ramassage des cahiers.

Vendredi :

B/ Etudes de Documents :

Education Civique :
3) Etude d'un pays : démocratie ou dictature ?

Travail sur le dossier (fiche n°3, fin de l'étude d'un second pays à l'aide des sites Internet WikipediaAmnesty International et Reporters sans Frontières) + révisions sur les Quizz et exercice de révision.

Séquence vidéo : Winnie l'Ourson censuré en Chine (reportages).


3ème 2

Lundi (1ère heure) : HISTOIRE, GEOGRAPHIE, EMC 3ème 2ème Trimestre.

B/ Etudes de Documents :

Education Civique :
3/ De quelles manières les citoyens peuvent-ils s'engager pour faire vivre la République et la démocratie française ?

Présentation générale + travail sur le dossier (fiche n°4 à compléter recto-verso).

Séquence vidéo : L'Association Aïda contre le cancer (reportage).

Présentation de la Recherche d'Histoire sur la France sous l'Occupation.

Pour lundi 2 mars : Compléter et rendre la Recherche d'Histoire sur la France sous l'Occupation.

Pour mardi 3 mars : Contrôle-bilan du 2ème trimestre, apporter une copie double et des crayons de couleurs. Apprendre les Fiches de Révision (recto-verso) + entraînement sur les Quizz (niveaux 1 et 2). Ramassage des cahiers.

Lundi (2ème heure) :

B/ Etudes de Documents :

Education Civique :
3/ De quelles manières les citoyens peuvent-ils s'engager pour faire vivre la République et la démocratie française ?

Travail sur le dossier (fiches n°5 et 6 à compléter recto-verso).

Mardi groupe 1 (semaine B) : Travail sur Collaboration et Résistance, fichiers informatiques à compléter (texte + quadrillage).

Séquence vidéo : Marseille sous l'Occupation (début).

Pour le mardi 3 mars (groupe 2) : Compléter et rendre le Plan Détaillé pour l'oral du DNB.

Pour le mardi 10 mars (groupe 1) : Compléter et rendre le Plan Détaillé pour l'oral du DNB.

Mardi :

B/ Etudes de Documents :

Education Civique :
3/ De quelles manières les citoyens peuvent-ils s'engager pour faire vivre la République et la démocratie française ?

Travail sur le dossier (fiches n°4 à corriger et à coller dans le cahier).

A/ Fiches de Révision :

Travail sur la Fiche de Révision d'Education Civique, entraînement sur les Quizz (niveaux 1 et 2) + exercice de révision.